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梳头的幸福
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时间:11月25日
地点:中二班教室
过程:
今天,郭艺涵对我说:“老师,那首歌我学会了!”当然,此时也是我了解她们生活、心理和进行适时点拨、鼓励的好时候。“你最喜欢老师什么?你不喜欢老师什么?你最愿意参与哪个活动?”这些她们平时避而不答的问题,这时候就会都争着回答,而且绝没有假话。就这样,我把每天起床后给孩子梳头作为一种和孩子交流的方式,把梳个漂亮的发式作为对孩子的一种奖赏。看到梳好小辫的孩子一个个满意的回到座位上,脸上洋溢着无以言表的快乐,此时,我与孩子一样幸福。
反思与措施:
每天午睡起床后,搬把椅子坐在孩子们中间为她们梳辫子已成...
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评论(0) | 阅读(4) | 分类(默认文集) | 中二班任老师发表于:2008-12-24
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聪明的涵涵
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时间:2008、6
地点:小二班教室
情景描述:
学期即将结束了,今天我就请宝宝们来表演节目,孩子们非常的积极,郭艺涵高高的举起了小手,我问:“涵涵,你表演什么呀?”“我叫郭艺涵,今年五岁了……”先是介绍自己,然后声音很响亮的念起了儿歌,表演一结束,大家都情不自禁的鼓起掌来。
反思:
涵涵很聪明,开头介绍自己的是模仿上次阳光宝贝中的张紫琦的介绍,介绍的很好,出乎我们的意料。
措施:
涵涵个性要强,但感情有点脆弱,在平时的生活活动中要加强这方面的培养,做一个坚强勇敢的宝宝。
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评论(1) | 阅读(14) | 分类(默认文集) | 中二班祝老师发表于:2008-07-16
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儿歌真有趣!
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上幼儿园好开心啊,有玩具、滑滑梯、很多小朋友......老师带领我们做游戏、念儿歌、学唱歌。
回到家表演给爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆看,哇噻,个个都夸我棒,那个喜滋滋啊。
我来念了:一个手指头啊,一个手指头啊,变啊变啊变,变成毛毛虫......
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评论(0) | 阅读(24) | 分类(默认文集) | 郭艺涵家长发表于:2007-09-15